maanantai 21. maaliskuuta 2011

Teoreettinen viitekehys

OPS 2004

OPS 2004 (vuosiluokat 5-6): "Biologian opetuksen tavoitteena on ohjata oppilasta tuntemaan myös itseään ihmisenä ja osana luontoa. Ulkona tapahtuvassa opetuksessa oppilaan tulee saada myönteisiä elämyksiä ja kokemuksia luonnosta sekä oppia havainnoimaan ympäristöä. Biologian opetuksen tulee perustua tutkivaan oppimiseen. Opetusta toteutetaan sekä maastossa että luokkahuoneessa."

Vuoden 2004 opetussuunnitelman (vuosiluokat 1-4) ympäristö ja luonnontiedon tavoitteiden mukaan oppilas oppii tekemään havaintoja eri aisteja ja yksinkertaisia tutkimusvälineitä käyttäen sekä kuvailemaan, vertailemaan ja luokittelemaan havaintojaan. Lisäksi oppilas oppii terveyteen ja sairauteen sekä terveyden edistämiseen, liittyviä käsitteitä, sanastoa ja toimintatapoja sekä tekemään terveyttä edistäviä valintoja.

Kerrospukeutuminen

Kerrospukeutumisessa ideana on, että vaatekerrasto koostuu aluskerrastosta, välikerrastosta ja kuorikerrastosta. Tärkeää on, että vaatteet pysyvät kuivina mutta myös, että ihon ja ulkoilman välillä on eristäviä ilmakerroksia.

Aluskerroksen tehtävänä on pitää iho kuivana. Tähän tarkoitukseen sopii parhaiten tekokuitu, sillä se ei ime kosteutta itseensä vaan siirtää sen ulompiin kerroksiin. Aluskerroksen tulisi olla ihoa myötäilevä, jotta se pystyisi hyödyntämään ihon lämpöä.

Välikerroksen materiaaliksi sopii parhaiten fleece ja villa, sillä ne pitävät hyvin kehon lämpimänä ja pystyvät välittämään ensimmäisen kerroksen välittämän kosteuden kuorikerrokseen. Välikerroksia voi pukea useammankin päällekkäin olosuhteiden mukaan.

Kuorikerroksen tärkein tehtävä on tuulen ja sateen pitävyys. Kuorikerros ei siis saa päästää ulkoilman kosteutta sisään, mutta parhaimmillaan se siirtää tehokkaasti kehon kosteuden ulos. Kuorikangas, joka on varustettu kalvolla, joka pitää tuulta ja vettä mutta läpäisee höyryä, toteuttaa nämä vaatimukset. Kuoriasun materiaali on usein kevyttä ja erittäin kestävää ulkoilukangasta.

Lähteet

OPS 2004
www.gronlanti2003.com/gronlanti2003/kerrospukeutuminen.html






Ei kommentteja:

Lähetä kommentti